精彩片段
**响起，我是今天这节语文课的听课老师。由抖音热门担任主角的现代言情，书名：《案台演绎》，本文篇幅长，节奏不快，喜欢的书友放心入，精彩内容：铃声响起，我是今天这节语文课的听课老师。走进这节课的时候，同学们还在嬉闹着准备一会儿上课的表演。没错，这是一节有同学上台进行情景表演的公开课。我从前门走入，有个小胖子正好跑到我面前，抬头问我：“老师你来了，我们准备得差不多啦！请看我们表演吧！”我微笑：“你好，快去座位上坐好，要上课了。”后来我才知道，这是我这一生的最后一节课，这节课是为我准备的。1这间教室有 40 多个学生，我坐在最后一排的单独课...
走进这节课的时候，同学们还在嬉闹着准备一会儿上课的表演。
没错，这是一节有同学上台进行情景表演的公开课。
我从前门走入，有个**子正好跑到我面前，抬头问我：“老师你来了，我们准备得差不多啦！
请看我们表演吧！”
我微笑：“你好，快去座位上坐好，要上课了。”
后来我才知道，这是我这一生的最后一节课，这节课是为我准备的。
1这间教室有 40 多个学生，我坐在最后一排的单独课桌边。
桌上摆着这节课要讲的两篇文章，为了带入情节，还有同学用宣纸毛笔抄了一些片段，和课文一起放在我桌上。
这都不算什么，最离奇的是我桌上还放着一碗面和一套衣服。
我刚打算问问学生咋回事，上课**响起，陈老师进来了。
“都到座位上坐好，准备上课。”
陈老师看了我一眼，露出了笑容：“欢迎我们这节课的旁听老师，邵老师。”
同学们一边鼓掌，一边大声说：“邵老师好！”
我站起来给大家简单鞠躬，示意陈老师开始上课。
“同学们，这节课我们主要讲两篇课文，站台和送情。
上节课已经安排了几个同学进行演绎，**你上来讲下分工。”
说完，陈老师叫**王莹上台。
王莹是个扎了一个马尾的***，看着就很沉稳可靠。
我看着她上台开始在黑板上写课文名，想着桌上这些奇怪的物件就先放着，看看他们是怎么回事。
王莹写完转过身来。
“今天这节课我们由几位同学，共同演绎站台和送情两篇课文中的片段，我负责读旁白，其他同学都有参与演一些路人角色，下面请站台的几位主演同学做好准备哦。”
底下的学生已经开始准备起来，课文事先都预习过了。
今天的演绎课结束之后，陈老师会进行点评。
“这是一个北方城镇的小车站，只有慢车才会停靠 5、6 分钟。
快车疾驰而过，很多路过的旅客也许都没听说过站名。”
**开始在讲台念起了课文开头这段，我也拿起课文看了起来。
这是讲的上世纪 90 年代，一个普通的火车站，在等候室发生的故事。
一对母女送别，虽然是一个小站，但是给旅客带来了温暖。
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