后爸爸拉了拉妈**袖子，他们妥协了，但要求放学必须等他们来接。

学校的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟，我坐在教室角落。

听着他们讨论昨晚的动画片，昨晚妈妈做的饭菜。

当老师问谁愿意第一个自我介绍时，我不知哪来的勇气举起了手。

“我叫林欣，今年六岁”我大声的说，“我的爸爸妈妈是聋哑人。”

教室里突然安静下来，我感觉到几十双眼睛盯着我，有的好奇，有的惊讶，还有几个孩子在偷偷的笑。

我的脸像发烧一样的通红，但我挺直背脊：“他们不会说听不见，但他们很努力的工作给我好的生活。”

放学时，妈妈果然在学校门口等我。

她穿着鲜艳的**衣服，在一群家长中格外显眼。

我低着头快步走向她，余光看到有几个同学看着她对她指指点点。

拉着她的手，飞快的离开那里！

走到一个偏僻人少的地方，我比划着手语告诉她“明天不用来接我了，我自己记得回去的路。”

妈**眼睛暗了下来，但她只是点点头。

从口袋里掏出一根很可爱的小熊棒棒糖，我拿着棒棒糖飞快地朝家走去，拿着棒棒糖心里很开心，却在妈妈面前没有表现出开心的样子。

3 沉默的剪纸

晚上，妈妈把下午我让她不用接我的事告诉了爸爸。

爸爸和妈妈在客厅比划着，之后爸爸走进房间用手语告诉我，以后自己上下学一定要按时回家，不要拿陌生的东西也不要和陌生人说话，我点点头！

之后上学，在学校里我总是会被别的小朋友指指点点。

“欣欣的爸爸妈妈不会说话也听不见，那她怎么和她父母交流啊。

我父母如果不会说话，那不得无聊死啊！”

她们说着笑着。

三年级时，学校组织一次亲子活动。

通知单上写着要求家长和孩子一起完成手工比赛。

那天早上，我故意磨蹭到最后一刻才把通知单给他们看，用手语比划着大概的告诉他们里面的内容。

“我可以不参加吗？”

我在他们面前比划着。

妈妈正在切菜，看到后刀停在了半空。

她擦了擦手，快速的比划着：“为什么？

我们会做的很好的。”

我咬着嘴唇不回答。

前天，我们班最调皮的男生李明学着我爸爸打手语的样子，惹着全班哄堂大