时光里的糖果

主角是林晓江宸欣的现代言情《时光里的糖果》，是近期深得读者青睐的一篇现代言情，作者“苏栩述”所著，主要讲述的是：九月的风总带着点特别的魔力，它能把夏末最后一丝黏腻的燥热揉碎，裹着梧桐叶的清香，慢悠悠地穿过教室的窗棂。那天我坐在靠窗的位置，手里攥着刚发的新铅笔，笔杆被掌心的薄汗浸得有些滑。讲台上的吊扇“嗡嗡”转着，把粉笔灰吹得飘向角落，可我的注意力却完全不在黑板上——因为班主任王老师正牵着一个陌生男孩的手，一步步走进教室。那是我第一次见到江。阳光刚好落在他身上，给洗得有些发白的蓝色校服镶了圈柔和的金边。他额前...

九月的风总带着点特别的魔力，它能把夏末最后一丝黏腻的燥热揉碎，裹着梧桐叶的清香，慢悠悠地穿过教室的窗棂。

那天我坐在靠窗的位置，手里攥着刚发的新铅笔，笔杆被掌心的薄汗浸得有些滑。

***的吊扇“嗡嗡”转着，把粉笔灰吹得飘向角落，可我的***却完全不在黑板上——因为班主任王老师正牵着一个陌生男孩的手，一步步走进教室。

那是我第一次见到江。

阳光刚好落在他身上，给洗得有些发白的蓝色校服镶了圈柔和的金边。

他额前的碎发软软地垂着，遮住一点眉毛，露出的眼睛像刚从井里捞上来的黑葡萄，亮得能映出我发呆的样子。

他手里抱着个印着小熊**的书包，书包带子还歪着，却一点不显得狼狈。

走到讲台前时，王老师揉了揉他的头发，笑着对全班说：“这是新同学江，以后就和林晓同桌啦。”

我猛地回过神，脸“唰”地一下红到了耳根，手指紧张地绞着衣角。

江抱着书包走到我旁边的空位，轻轻把书包放在桌肚里，然后转向我，声音清清爽爽的，像刚冰镇过的汽水：“你好，我叫江。”

我张了张嘴，却感觉嗓子像被棉花堵住，半天只挤出一句细若蚊蝇的“我叫林晓”，头埋得快贴到课桌，连偷偷看他一眼的勇气都没有。

后来我才知道，那种心跳加速、脸颊发烫的感觉，就是大人口中“喜欢”的开始，只是那时的我还不懂，只知道和江坐在一起，连窗外的蝉鸣都变得好听了。

江的到来，像一颗小石子投进了我平静的二年级生活。

他的成绩好得让人羡慕，每次老师**，他总是第一个举起手，胳膊肘撑在桌面上，指尖还会轻轻敲着课本，回答时声音清亮，连最难的数学题都能说得条理分明。

我偏偏是个数学“小笨蛋”，遇到应用题就对着题目皱眉头，铅笔在草稿纸上画满乱七八糟的线条，还是理不清思路。

有一次数学课，老师留了道思考题，我盯着题目看了十分钟，连“小明买了多少个苹果”都没算明白，急得鼻尖冒冷汗。

这时，一只温热的小手轻轻把一本练习册推到我这边，我抬头一看，江正低着头，用铅笔在草稿纸上一笔一划地写着。

他的字迹很工整，像打印出来的一样，每一步解题步骤都标得清清楚楚，连“先算总钱数，再除以单价”这样的小提示都写在旁边。

写完后，他侧过头，声音压得很低，怕打扰到其他同学：“看懂了吗？

没懂的话，我再讲一遍。”

阳光透过窗户落在他的侧脸，能看到他长长的睫毛在眼下投出小小的阴影。

我盯着草稿纸上密密麻麻的字迹，心里像被温水泡过，暖烘烘的。

从那以后，只要我数学题不会做，**会默默把解题步骤写好推给我，偶尔还会用彩色铅笔在重点地方画个小圈，提醒我“这里要注意”。

我们很快熟了起来，每天的校园时光都变得甜滋滋的。

早上我会把妈妈烤的巧克力小饼干偷偷塞进他的书包侧袋，饼干是圆形的，裹着一层糖霜，我总怕被别人发现，每次塞完都要假装整理书包，偷偷观察他的反应。

江发现饼干时，会先愣一下，然后转过头对我笑，嘴角弯出一个浅浅的梨涡，像藏了颗小月亮：“谢谢，很好吃。”

放学后的路更是我们的“秘密时光”。

我们家住在同一个方向，出了校门要走一段铺着石板的小路。

江会陪我慢慢走，听我絮絮叨叨讲班里的趣事——比如谁上课偷偷吃零食被老师发现，谁的橡皮擦丢了又在书包夹层里找到。

他话不多，却总是认真听着，偶尔会插一两句，比如“那个橡皮擦我昨天好像看到在讲台底下”，或者“下次别跟他一起吃零食啦，老师会说的”。

有一次下大雨，我出门太急忘了带伞，站在教室门口急得快哭了。

江看到我，把自己的伞往我手里塞，说：“你拿着伞回家吧，我家离得近。”

我摇摇头，把伞推回去：“不行，你会淋湿的。”

他却不由分说地把伞柄塞进我手里，然后拉着我的手腕往校门口跑，边跑边笑：“我是男生，不怕冷！”

雨下得很大，打在伞面上“噼里啪啦”响。

江把伞几乎全举在我头顶，自己的半边肩膀很快就被雨水打湿，蓝色校服贴在身上，能看到里面白色的背心。

我想把伞往他那边挪，他却按住我的手：“别乱动，你感冒了就不好了。”

那天回家后，我赶紧给江打电话，问他有没有感冒，电话那头他的声音带着点鼻音，却还说：“没事，我冲了热水澡，一点事都没有。”

可这样甜甜的日子，并没有持续太久。

那是一个周三的下午，我像往常一样早早来到学校，把饼干放进江的书包，然后坐在座位上等他。

可上课铃响了，他的座位还是空的。

我一整天都坐立不安，上课走神，连最喜欢的语文课都没听进去，总觉得心里空了一块。

放学时，我拉住王老师，小声问：“王老师，江今天怎么没来呀？”

王老师摸了摸我的头，眼神有点温柔，又有点遗憾：“江的爸爸工作调动，要带他去苏州啦，以后他就不在我们班上学了。”

“苏州”两个字像一颗小石子砸进我心里，我手里的橡皮“啪嗒”掉在地上，眼泪毫无征兆地涌了出来。

我想再问点什么，比如“他什么时候走的还会回来吗”，可话到嘴边却怎么也说不出来，只能看着王老师转身离开的背影，哭得肩膀一抽一抽的。

那天的石板路好像被无限拉长了，平时和江一起走只要十分钟的路，我走了快半个小时。

路上的梧桐叶被风吹得落了一地，踩在上面“沙沙”响，像在替我难过。

回到家，我把自己关在房间里，抱着江送我的铅笔盒哭了好久。

那个铅笔盒是他在我生日时送的，上面印着我最爱的小兔子，他说：“希望你写作业时，看到小兔子，就会想起开心的事。”

我摩挲着铅笔盒上的小兔子，眼泪一滴一滴落在上面，把兔子的耳朵都打湿了。

我在日记本的第一页，用铅笔郑重地写下“江”这个名字，旁边画了个小小的爱心。

那天晚上，我做了个梦，梦见江站在苏州的巷子里，对着我笑，可我怎么跑都追不上他，最后只能站在原地哭。

从那以后，苏州成了我心里最特殊的地名。

我会在地图上找它的位置，问妈妈“苏州离我们这儿有多远”，会在看到“江”字的任何地方都停下来多看两眼。

二年级的那段时光，像一颗裹着糖衣的糖，甜里带着一点酸涩，被我小心翼翼**在心底。

我总在心里想：江，我会记得你的，等我长大，一定要去找你，到时候你可不能忘了我呀。